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三大音乐教学法与中国鼓教学的结合运用分析
三大音乐教学法与中国鼓教学的结合运用分析
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中文摘要：
音乐教学法应与课堂教学有效结合,以实现音乐教学的改革创新.本文基于学校、学生、教师及教材的特性,将中国鼓融入其中,并结合教师的教学实践,从理论与实践两个维度展示三大音乐教学法与中国鼓相结合的创新教学探索,以期为音乐教学提供新的视角.
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作者：
古悦
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作者单位：
江汉大学 湖北 武汉 430056
关键词：
音乐教学法
中国鼓
音乐教育
教学实践
出版年：
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子：
0.2
ISSN：
1007-0125
年,卷(期)：
2024.
(31)
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