新文科背景下"钢琴演奏基础"课程的改革与反思—

新文科背景下"钢琴演奏基础"课程的改革与反思——以三亚学院为例

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中文摘要："新文科"引领新一轮高等教育的内涵式发展.本文运用文献资料法和教学实验法,对"钢琴演奏基础"课程的改革实践进行了反思.研究认为,在新文科建设背景下,"一流课程"建设既是"新文科"建设的题中应有之义,也是本科教育高质量发展的基础.基于此,本文在新文科建设的背景下,对"钢琴演奏基础"的教学理念、课程内容和考核方式进行了改革探索,并对未来发展进行了反思和展望.

作者：

韩笑

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作者单位：

三亚学院音乐学院,海南三亚 572022

关键词：

新文科 "钢琴演奏基础" 课程改革音乐人才

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(32)