民族音乐文化与高校钢琴教学内容的整合与实践策略研究

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中文摘要：传统民族音乐文化元素与高校钢琴教学内容的整合符合大势所趋,有助于强化学生对民族文化的认知,提升学生的文化自信心和民族自豪感,培养学生的爱国情怀并增强学生的文化竞争力.但是在高校钢琴教学中,传统民族音乐文化元素的融入比较复杂,学校还未构建完善的教学框架,有的教师不重视民族音乐文化元素,民族音乐的融合作品较少,整体的整合质量不佳.对此,教师应打破传统,主动探索新的整合路径和对策,在多措并举中实现民族音乐文化元素在高校钢琴教学中的灵活渗透,逐步提升钢琴教学质量和层次.

作者：

刘媛

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作者单位：

南昌师范学院音乐舞蹈学院,江西南昌 330009

关键词：

传统民族音乐文化元素高校钢琴教学内容整合与实践

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(33)