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高校音乐教育专业教学创新分析——以古筝演奏教学为例

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随着高校教育体系的不断完善,教师在开展音乐教学时,不仅要从学生的角度思考,还要注重学生的学习目标,将其与学生的职业发展有效地结合起来,逐步提高学生的专业素养,鼓励学生在长期学习中找到适合自己的方法.教师进行古筝演奏教学时,应积极培养学生的音乐才能,积极解答学生遇到的各类问题,分析学生遇到的挑战,提高学生的专业能力和职业素养.

孙清

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西安音乐学院 陕西 西安 710000

高校教育 音乐专业 古筝演奏

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(33)