戏剧之家2024，Issue(33) ：196-198.

新课改下学前教育专业声乐教学应用研究——以"儿童歌曲演唱法"为例

乔琦
戏剧之家2024，Issue(33) ：196-198.
✕
  • 万方数据

新课改下学前教育专业声乐教学应用研究——以"儿童歌曲演唱法"为例

乔琦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 运城幼儿师范高等专科学校 山西 运城 044031
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的深入,学前教育中的声乐教学越来越受到重视.融入新的教学理念和教学方法,现已成为该专业的重要发展方向.儿童歌曲演唱法作为一种针对儿童歌曲衍生的演唱方法,具有生动性、形象性、趣味性、互动性等应用特点,备受一线教育工作者的关注.基于此,本文基于新课改下学前教育专业声乐教学的现状,深入分析儿童歌曲演唱法在学前教育专业声乐教学中的应用价值,并提出该教学法在学前教育专业声乐教学中的应用策略和应用要点,以期为学前教育工作者开展工作提供参考.

关键词

新课改/学前教育专业/声乐教学/儿童歌曲演唱法

引用本文复制引用

出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
段落导航相关论文