STEAM教育理念在高校合唱指挥教学中的有效运用

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中文摘要：高校合唱指挥教学课程对于学生音乐表达能力和艺术修养的培养有着非常重要的促进作用,但就当前高校合唱指挥课程的教学实际来看,仍存在着教学理念落后、教学形式单一和考核体系不健全等方面的问题.为了改善合唱指挥课程教学质量不高的现状,高校教师要转变教学观念,运用先进的STEAM教育理念对合唱指挥教学课程进行改革与创新,通过合唱指挥课程激发学生的音乐才能,提升学生的艺术修养.本文对在高校合唱指挥教学中运用STEAM教育理念的策略进行分析探讨.

作者：

刘恋

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作者单位：

云南工商学院云南昆明 650000

关键词：

STEAM教育理念高校教学合唱指挥

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(34)