国际化视野下学前儿童音乐教育的基本意蕴与实践策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：伴随国际一体化的深入发展,音乐教育的国际视野观尤为重要.这不仅涉及音乐教育体系和教学方法的国际交流,还包括对全球音乐文化的深入理解和吸收.在全球经济文化不断发展的背景下,培养具有国际视野和身心全面发展的学前儿童,成为众多幼儿园音乐教师面临的一个紧迫问题.本文通过分析国际视野下的音乐特点以及学前儿童音乐教育的基本意蕴,从教学内容的选择和确定、音乐情境的创设、学前儿童学习主动性的激发,以及创造能力的培养四方面探索学前儿童音乐教育的路径.

作者：

董昱

展开 >

作者单位：

广州工商学院广东广州 510800

关键词：

国际化学前儿童音乐教育实践策略

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(34)