国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
戏剧之家
2024,
Issue
(34) :
187-189.
初中音乐教学模式的策略探究
粟珍丽
戏剧之家
2024,
Issue
(34) :
187-189.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中音乐教学模式的策略探究
粟珍丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林师范大学 吉林 四平 136000
折叠
摘要
初中是人生发展的重要阶段.随着新课程标准核心素养的提出,实际的学校教学面临着更多的挑战,传统的教学模式已无法满足初中音乐教育的需求.随着教学改革的不断推进,教师应积极探索和研究新的教学模式,帮助学生更好地理解音乐文化的魅力,顺利实现各阶段的教育教学目标.
关键词
初中音乐
/
教学模式
/
应用研究
引用本文
复制引用
出版年
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子:
0.2
ISSN:
1007-0125
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果