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初中音乐教学模式的策略探究
初中音乐教学模式的策略探究
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中文摘要：
初中是人生发展的重要阶段.随着新课程标准核心素养的提出,实际的学校教学面临着更多的挑战,传统的教学模式已无法满足初中音乐教育的需求.随着教学改革的不断推进,教师应积极探索和研究新的教学模式,帮助学生更好地理解音乐文化的魅力,顺利实现各阶段的教育教学目标.
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作者：
粟珍丽
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作者单位：
吉林师范大学 吉林 四平 136000
关键词：
初中音乐
教学模式
应用研究
出版年：
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子：
0.2
ISSN：
1007-0125
年,卷(期)：
2024.
(34)
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