戏剧之家2024，Issue(34) ：190-192.

初中音乐欣赏教学中学生审美能力的培养

张馨月
戏剧之家2024，Issue(34) ：190-192.
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初中音乐欣赏教学中学生审美能力的培养

张馨月1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学 音乐学院,广西 桂林 541006
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摘要

《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》明确了艺术教育以美育人的课程理念,艺术教育要充分重视学生审美能力和人文素养.音乐欣赏教学是音乐教学的重点内容,学生通过对音乐的欣赏能够发展音乐听觉与感知能力,丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化素养.在初中音乐欣赏教学过程中教师要引导学生聆听、分辨音乐要素,并有机结合其他学科进行综合教学,提升学生的文化素养,同时还要拓展音乐欣赏曲目,激发学生音乐学习兴趣,进而培养学生的审美能力.

关键词

初中音乐/审美能力/音乐欣赏课

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出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
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