初中音乐欣赏教学中学生审美能力的培养

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中文摘要：《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》明确了艺术教育以美育人的课程理念,艺术教育要充分重视学生审美能力和人文素养.音乐欣赏教学是音乐教学的重点内容,学生通过对音乐的欣赏能够发展音乐听觉与感知能力,丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化素养.在初中音乐欣赏教学过程中教师要引导学生聆听、分辨音乐要素,并有机结合其他学科进行综合教学,提升学生的文化素养,同时还要拓展音乐欣赏曲目,激发学生音乐学习兴趣,进而培养学生的审美能力.

作者：

张馨月

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作者单位：

广西师范大学音乐学院,广西桂林 541006

关键词：

初中音乐审美能力音乐欣赏课

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(34)