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让视唱"活"起来——浅谈高校视唱课程的创新发展
让视唱"活"起来——浅谈高校视唱课程的创新发展
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中文摘要：
本文主要探讨了高校视唱课程的创新发展.通过分析视唱课程的理论基础和传统教学中存在的问题,提出了一系列创新视唱课程的设计和实施策略,如兴趣导向、多元化教学方法、个性化评估体系的建立以及教师角色的转变等.通过分析创新视唱课程的高校数据,我们发现创新课程在提高学生视唱技巧和音乐理解能力方面具有显著效果,并有助于提升学生对音乐的兴趣和自信心.
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作者：
赵法臣
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作者单位：
河南师范大学 音乐舞蹈学院,河南 新乡 453000
关键词：
视唱课程
课程改革
音乐教育
出版年：
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子：
0.2
ISSN：
1007-0125
年,卷(期)：
2024.
(35)
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