新疆职业大学学报2021，Vol.29Issue(1) ：62-67.

基于SPOC的混合式教学模式构建与实践

刘晓芬
新疆职业大学学报2021，Vol.29Issue(1) ：62-67.
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基于SPOC的混合式教学模式构建与实践

刘晓芬1
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作者信息

  • 1. 石河子大学 经济与管理学院,新疆 石河子 832000
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摘要

SPOC是线上和线下教育相结合的教学模式,弥补了MOOC教学形式单一、教学质量不高、缺乏互动性、弃课率高的缺点.在基于SPOC构建混合式教学模式时,首先进行教学前端分析,依托网络教学平台构建了混合教学模式,该种教学模式分为教学内容的设计与开发、学习策略的制定与实施、教学评价三个步骤;并结合该教学模式的实际运行情况进行反思,为基于SPOC的混合式教学模式的顺利开展提供保障.

关键词

SPOC/混合式教学/实践

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基金项目

石河子大学混合式教学改革专项项目(BL2018041)

石河子大学教育教学改革项目(JZ-2018-23)

出版年

2021
新疆职业大学学报
新疆职业大学

新疆职业大学学报

CHSSCD
影响因子：0.214
ISSN：1009-9549
被引量2
参考文献量7
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