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高校师范专业虚拟教研室的构建

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信息时代传统教研组织形式无法满足新形势下人才培养的需求.虚拟教研室依托互联网技术产生发展,成为智能化社会发展和教育大变革的产物,为高校师范专业教学组织提供了新思路和新方案.对于促进专业学术领域交流、思想融合和人才培养有着重大意义.在理论研究的基础之上,探究师范专业教研组织形式中存在的问题,有针对性地提出了虚拟教研室建设建议.

汪萍、战星如

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渤海大学 外国语学院,辽宁 锦州 121000

教研组织 虚拟教研室 师范专业

辽宁省教育科学规划课题(十四五)(2021)

JG21DB012

2024

新疆职业大学学报
新疆职业大学

新疆职业大学学报

CHSSCD
影响因子:0.214
ISSN:1009-9549
年,卷(期):2024.32(1)
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