新疆职业大学学报2024,Vol.32Issue(2) :30-33.

新时代高职院校课堂革命的内涵、问题及路径

康卉 侯晓方
新疆职业大学学报2024,Vol.32Issue(2) :30-33.

新时代高职院校课堂革命的内涵、问题及路径

康卉 1侯晓方1
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作者信息

  • 1. 西安航空职业技术学院 教务处,陕西 西安 710089
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摘要

梳理高职院校开展"课堂革命"的政策背景,明确了高职院校"课堂革命"的现实要义,在文献研究的基础上,提出了新时代我国高职院校"课堂革命"的内涵,分析了当前高职院校开展"课堂革命"的现实问题,并从政策引领、机制保障、全面推进课堂革命有序发展,多措并举、项目推进、促进教师能力全面提升,校企联动、深化改革、确保课堂革命走深落实等三个方面提出高职教育开展"课堂革命"的具体路径.

关键词

高职教育/课堂革命/内涵/路径探索

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基金项目

陕西省教育科学"十四五"规划2023年度课题(SGH23Y3005)

2022年西安航空职业技术学院校级重点课题(22XHJG02)

2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目(23GZ009)

出版年

2024
新疆职业大学学报
新疆职业大学

新疆职业大学学报

CHSSCD
影响因子:0.214
ISSN:1009-9549
参考文献量5
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