新疆职业大学学报2024，Vol.32Issue(2) ：44-48.

基于"岗课赛证思创"融通的高职专业课程体系重构——以智能网联汽车技术专业为例

艾力夏提·阿不力孜 张家辉 薛喜红 李建新
新疆职业大学学报2024，Vol.32Issue(2) ：44-48.
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基于"岗课赛证思创"融通的高职专业课程体系重构——以智能网联汽车技术专业为例

艾力夏提·阿不力孜 1张家辉 1薛喜红 1李建新1
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作者信息

  • 1. 新疆职业大学 智慧交通学院,新疆 乌鲁木齐 830013
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摘要

通过深入分析"岗课赛证思创"融通面临的挑战和困难,实行"四阶段、八环节"的构建策略,以"提升职业能力、创新创业能力,塑造价值观"为导向,重构了"岗课赛证思创"融通背景下的智能网联汽车专业课程体系.探索将该课程体系在高职院校实践落实,并在教学实践过程中根据行业岗位需求的变化动态调整该课程体系,以期解决智能网联汽车技术专业课程体系与岗位脱节的短板问题,为高职院校课程体系重构提供借鉴.

关键词

"岗课赛证思创"/课程体系/智能网联汽车技术

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基金项目

新疆职业大学2023年校级教改课题()

出版年

2024
新疆职业大学学报
新疆职业大学

新疆职业大学学报

CHSSCD
影响因子：0.214
ISSN：1009-9549
参考文献量5
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