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空乘专业学生志愿服务育人功能的实践路径——以重庆师范大学为例

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以重庆师范大学空乘专业为例,通过分析该校空乘专业学生的育人现状,发现志愿服务有助于该专业学生思想品德塑造、理论学习深化、促进身心健康、丰富内心世界与审美情操,以及树立正确劳动观的功能.由此,进一步提炼出"两横五纵归一"志愿服务育人模式,从强化德育效果、明确智育目标、丰富体育内容、健全美育体系、扩宽劳育途径等五个方面,提出了志愿服务对空乘专业学生育人功能实现的有效路径,从而助力培养出德智体美劳全面发展的高质量空中乘务人才.

林毅涵、谢媛媛

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河海大学 马克思主义学院,江苏 南京 211100

重庆师范大学 地理与旅游学院,重庆 4013311

志愿服务 空乘专业 育人功能 实现路径 人才培养

2024

新疆职业大学学报
新疆职业大学

新疆职业大学学报

CHSSCD
影响因子：0.214
ISSN：1009-9549
年,卷(期)：2024.32(2)
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