新课程2019，Issue(11) ：92.

基于核心素养的小学英语阅读教学探析——以外研版小学英语四下Unit 2 Friends为例

雷恒丽
新课程2019，Issue(11) ：92.
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基于核心素养的小学英语阅读教学探析——以外研版小学英语四下Unit 2 Friends为例

雷恒丽1
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作者信息

  • 1. 山西省晋中市平遥县第二实验小学,山西晋中
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摘要

随着新课程标准的实施,以及"学科核心素养"这一概念的提出,小学英语课堂教学如何以核心素养为导向指导教学,将课堂教学从知识点过关训练走向能力培养训练,将知识灌输转化为核心素养的培养,是教师必须思考的重要问题.以外研版小学英语四下Unit 2 Friends中的阅读教学为例,进行了初步探索.

关键词

学科核心素养/小学英语课堂/阅读教学

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出版年

2019
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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