新课程2020，Issue(16) ：75.

浅谈特殊教育学校培智数学生活化教学策略

刘晓玲
新课程2020，Issue(16) ：75.
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浅谈特殊教育学校培智数学生活化教学策略

刘晓玲1
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  • 1. 新疆喀什地区叶城县特殊教育学校,新疆 叶城
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摘要

特殊教育学校培智数学教学之根本目的在于提升特殊儿童的社会生活能力.基于此,特殊教育学校教师要始终如一、卓有成效地将培智数学教学生活化.在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"根据培智数学教材内容,创设生活化教学情景;立足培智数学教学内容,拓展生活化教学素材以及围绕培智数学教学目标,设计生活化教学活动"三个方面,浅显论述特殊教育学校培智数学生活化的一些教学策略.

关键词

特殊教育学校/培智数学/生活化/教学策略

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出版年

2020
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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