新课程2020,Issue(19) :38-39.

家庭教育中优良家风传承与创新的困境及原因分析

魏爱蓉
新课程2020,Issue(19) :38-39.

家庭教育中优良家风传承与创新的困境及原因分析

魏爱蓉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省白银市平川区乐雅学校,甘肃 白银
  • 折叠

摘要

家风是我国传统文化中非常重要的一个组成部分,与此同时,家风也是我国优良品质、文化教育的良好载体,所以在孩子的日常家庭教育中要充分重视优良家风的传承和创新.但是随着社会生活水平的不断提高,我国目前的家风传承与创新出现了很多的问题,针对家庭教育中优良家风传承与创新的困境及原因分析,旨在促进优良家风的良好传承和创新,从而促进教育质量的提高和革新社会面貌.

关键词

家庭教育/优良家风/传承与创新

引用本文复制引用

基金项目

2019年度甘肃省"十三五"教育科学规划家庭教育专项课题(GS [2019] GHBZX077)

出版年

2020
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
参考文献量5
段落导航相关论文