国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程
2021,
Issue
(25) :
94.
初中英语阅读教学现状分析及改进策略
董颖
新课程
2021,
Issue
(25) :
94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语阅读教学现状分析及改进策略
董颖
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省平凉市灵台县独店中学,甘肃 平凉
折叠
摘要
初中英语阅读教学旨在培养学生具有初步的阅读能力和技巧,能够从文章中搜集到有用信息,从而为升入高中阶段的学习做好铺垫.然而纵观目前的初中英语阅读教学现状,总体形势不容乐观.教师在教学设计和教学效果方面都与目前新课改的总体要求有较大差距,存在诸多亟待改进的方面.结合教学实践阐述初中英语阅读教学方面存在的问题及改进策略.
关键词
初中英语
/
阅读教学
/
现状分析
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果