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基于核心素养培育的初中音乐课堂教学实践与探索
基于核心素养培育的初中音乐课堂教学实践与探索
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中文摘要：
教师在初中音乐课堂教学中,要从培育核心素养的教学目标出发,结合初中生学习情况等设计和开展合理的教学活动,以提升初中生的核心素养.通过阐述音乐教学对培育核心素养的重要性,研究初中音乐课堂教学现状,提出核心素养下的初中音乐教学策略.
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作者：
王娜
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作者单位：
山东省东营市利津县北宋镇实验学校,山东 东营
关键词：
音乐课堂教学
核心素养
教学实践
有效策略
出版年：
2021
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子：
0.072
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2021.
(37)
被引量
4
参考文献量
1
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