新课程2021，Issue(41) ：99.

基于学习任务群的高中语文群文阅读教学

孙澜
新课程2021，Issue(41) ：99.
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基于学习任务群的高中语文群文阅读教学

孙澜1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州康乐县第一中学,甘肃 临夏
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摘要

在高中语文教学中,适当地引入群文阅读教学方式,可有效拓宽学生的视野,丰富学生的文学储备,对学生阅读能力及学科素养的提升都可起到一定的积极影响.但结合教学现状来分析,群文阅读教学模式受到了诸多客观条件的影响,整体的价值无法得到充分发挥.立足于创新化的教学模式学习任务群,探讨如何在高中语文群文阅读教学中融入学习任务群,突破教学模式的限制,提高教学效果进行分析.

关键词

高中语文/群文阅读/学习任务群

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出版年

2021
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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