新课程2021，Issue(41) ：175.

基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践

骆小军
新课程2021，Issue(41) ：175.
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基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践

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作者信息

  • 1. 浙江省诸暨市学勉中学,浙江 诸暨
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摘要

实验教学是提高学生核心素养的有效方式,学生不仅需要掌握实验的基础知识,也要提高自身的实践能力和探究能力.从物理实验教学的价值出发,探讨如何实现实验教学的创新与发展.

关键词

高中物理/核心素养/实验教学/价值/路径探究

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出版年

2021
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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