新课程2021，Issue(45) ：47.

融入核心素养的初中数学课堂教学策略探究

李红
新课程2021，Issue(45) ：47.
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融入核心素养的初中数学课堂教学策略探究

李红1
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作者信息

  • 1. 辽宁省普兰店区第十三中学,辽宁 大连
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摘要

在素质教育理念提出之后,核心素养培育成为数学教学活动实施的重点,培养学生数学核心素养更是有效发展学生逻辑思维、创新思维的前提,在初中数学课堂教学中融入核心素养不仅是新课改提出的新要求,更是促进学生全面发展、终身素质及能力得以提升的关键.为此,如何在初中数学课堂实践中融合核心素养也成为教学优化的重要举措,就此教学策略展开探究.

关键词

核心素养/初中数学/策略

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出版年

2021
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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