新课程2022，Issue(8) ：94-95.

浅谈小学数学实践性作业设计的多样化

霍灿华
新课程2022，Issue(8) ：94-95.
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浅谈小学数学实践性作业设计的多样化

霍灿华1
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作者信息

  • 1. 银川市第四中学,宁夏 银川
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出版年

2022
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
参考文献量7
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