新课程2022，Issue(11) ：82-83.

基于思维导图的初中物理教学模式研究——以"压强与浮力"为例

拓万锋
新课程2022，Issue(11) ：82-83.
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基于思维导图的初中物理教学模式研究——以"压强与浮力"为例

拓万锋1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县北滩中学,甘肃 靖远
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出版年

2022
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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