新课程2022，Issue(29) ：124-125.

构建与科技教育相融合的广东实验中学劳动教育课程

王剑
新课程2022，Issue(29) ：124-125.
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构建与科技教育相融合的广东实验中学劳动教育课程

王剑1
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  • 1. 广东实验中学,广东 广州
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摘要

广东实验中学结合科技教育特色,通过劳动教育关于管理模式、课程建设、项目构建、场地建设的实践,构建学校特色的劳动管理模式;创建"通识-兴趣拓展-专业学术"三级劳动课程体系;构建了由项目群建设工程与生态化校园建设工程组成劳动的教育学习空间,为师生参与劳动教育课程提供丰富的平台,培养一批培养具有社会责任、创新精神、实践能力的社会主义接班人.

关键词

劳动教育/课程/科技教育

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出版年

2022
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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