新课程2022，Issue(30) ：206-207.

初中数学"图形与几何"中学生合情推理能力的培养

王丽萍
新课程2022，Issue(30) ：206-207.
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初中数学"图形与几何"中学生合情推理能力的培养

王丽萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏市第三中学,甘肃 临夏
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出版年

2022
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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