新课程2022，Issue(33) ：4-6.

高职学前教育专业幼儿歌曲演唱技巧教学分析

胡艳
新课程2022，Issue(33) ：4-6.
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高职学前教育专业幼儿歌曲演唱技巧教学分析

胡艳1
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作者信息

  • 1. 甘肃财贸职业学院,甘肃 兰州
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摘要

伴随着我国近几年的发展以及各种教育政策的不断推出,幼儿教师的师资情况出现了短缺的状况,因此,高职学前教育专业受到了空前的关注.幼儿歌曲如何演唱是学前教育专业主要的教学内容,这也是检验高职学生是否具备一定业务能力的标准.作为未来的幼儿教师需要帮助幼儿掌握演唱的整体技巧,使幼儿在学习过程中能够正确地演唱.以教学现状为讨论依据,提出高职院校学前教育专业幼儿歌曲演唱技巧教学的有效策略,为日后的教育教学工作提供理论基础.

关键词

学前教育专业/幼儿歌曲/演唱技巧/教学策略

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出版年

2022
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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