新课程2022，Issue(38) ：116-118.

小学英语故事课教学策略

何桂林
新课程2022，Issue(38) ：116-118.
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小学英语故事课教学策略

何桂林1
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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市金塔县解放路小学,甘肃 酒泉
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摘要

故事课教学是小学英语教学的重要组成部分,对激发学生英语学习兴趣、提高英语学习效果具有重要作用.因此,在小学英语实际教学过程中,如何结合现阶段英语教学现状开展英语故事课教学,促进小学英语教学有效性的提升,成为相关工作者探讨的重要问题之一.基于此,对小学英语故事课教学策略进行分析,希望能为广大英语教师提供参考.

关键词

小学英语/教学策略/故事课

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出版年

2022
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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