新课程2022，Issue(38) ：159-161.

例谈习作单元语文要素的落实

钱来娣
新课程2022，Issue(38) ：159-161.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

例谈习作单元语文要素的落实

钱来娣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏镇江扬中市联合中心小学,江苏 镇江
  • 折叠

摘要

习作单元的内容都是编写者精心挑选出来的,既可以锻炼学生的习作能力,又有一定的教育价值.但是在开展习作单元教学的时候,部分教师无法将语文要素落实,而语文要素对学生习作能力的发展有一定的作用,所以教师要重视将习作单元的语文要素落实到位.基于此,从单元板块、精读课文、读写结合三个方面入手,陈述了习作单元语文要素的落实策略.

关键词

小学语文/习作单元/语文要素/落实

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文