国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
找准着力点提升阅读力——"预测"阅读教学策略的实践研究
找准着力点提升阅读力——"预测"阅读教学策略的实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王迎青
展开 >
作者单位:
江苏省昆山市大市中心小学校
出版年:
2023
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2023.
(1)