首页|基于学科核心素养视角的中职英语教学师生实践共同体的构建研究——以丽江民族中等专业学校为例

基于学科核心素养视角的中职英语教学师生实践共同体的构建研究——以丽江民族中等专业学校为例

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和丽海、杨秋仙、和晓敏、张昕琳、邱文珊

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丽江民族中等专业学校

2021年度职业院校外语教育改革研究立项项目

WYJZW-2021-2131

2023

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2023.(9)
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