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数字化管理在初中班级文化建设中的有效运用策略
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作者:
高婷
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作者单位:
甘肃省兰州市第九十九中学
基金:
兰州市教育科学规划课题(十四五)(2021)
项目编号:
LZ[2022]GH234
出版年:
2023
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2023.
(10)
参考文献量
4