国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
欣赏学生优点,带动积极因素——谈欣赏教育在初中语文课堂教学中的运用
欣赏学生优点,带动积极因素——谈欣赏教育在初中语文课堂教学中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张玲玲
展开 >
作者单位:
甘肃省兰州市西固区柳泉中学
基金:
甘肃省教育科学规划 规划课题(十四五)(2021)
项目编号:
GS[2021]GHB0124
出版年:
2023
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2023.
(11)
参考文献量
2