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基于"全等三角形应用"的同课异构教学案例探析

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王乃霞、牟金保

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西藏民族大学附属中学

西藏民族大学教育学院

西藏自治区教育科学研究项目

XZEDGP220079

2023

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2023.(14)