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逐渐深入研究,借助问题翻转——以"分层抽样"教学设计为例

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王玉娟

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甘肃省景泰县第一中学

白银市教育科学"十四五"规划 2023年度课题

BY[2023]G261

2023

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2023.(15)