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一枝黄花知多少——基于跨学科项目式学习的实践研究案例

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郭晶晶

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苏州工业园区文萃小学

2023

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2023.(16)