国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在具身体验中理解、创造——以"长方体与正方体表面积含义"为例
在具身体验中理解、创造——以"长方体与正方体表面积含义"为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黄景锋
展开 >
作者单位：
广东省中山市小榄镇九洲基小学
基金：
广东省教育科学规划2023年度一般项目
中山市教育科研2022年度一般项目
项目编号：
2023YQJK457
B2022060
出版年：
2023
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子：
0.072
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2023.
(16)
NETL
NSTL
万方数据
