首页|核心素养背景下农村小学英语差异性教学的实践和策略——以译林版小学英语五年级上册Unit 3 Our animal friends中的Story time为例

核心素养背景下农村小学英语差异性教学的实践和策略——以译林版小学英语五年级上册Unit 3 Our animal friends中的Story time为例

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王凌林

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江苏省南通市通州区兴东小学

2023

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2023.(16)