新课程2023,Issue(17) :73-75.

深耕文本细读,构建高效课堂——从《南乡子·登京口北固亭有怀》课堂问题衔接、整合谈起

拾晓峰
新课程2023,Issue(17) :73-75.

深耕文本细读,构建高效课堂——从《南乡子·登京口北固亭有怀》课堂问题衔接、整合谈起

拾晓峰1
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作者信息

  • 1. 南京市第二十九中学幕府山校区
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基金项目

南京市教育科学"十四五"规划课题(LZD/2021/131)

出版年

2023
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
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