首页|顺学而教:加速小学生对数学知识本质的认识——以"角的初步认识"教学为例

顺学而教:加速小学生对数学知识本质的认识——以"角的初步认识"教学为例

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陈丽君

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甘肃省兰州市城关区草场街小学

2023

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2023.(19)