首页|聚焦核心问题,提升学生解决问题的能力——以"千克和克"的教学为例

聚焦核心问题,提升学生解决问题的能力——以"千克和克"的教学为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

孟兆飞

展开 >

南京市鼓楼区紫竹苑小学

南京市教育科学"十四五"规划课题

L/2021/005

2023

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2023.(19)