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融合创生,赋能成长,重塑育人新样态——柏林庄学校学习巴蜀小学国家级基础教育优秀成果奖推广应用典型案例
融合创生,赋能成长,重塑育人新样态——柏林庄学校学习巴蜀小学国家级基础教育优秀成果奖推广应用典型案例
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作者:
聂进飞、焦春歌、高俊玲
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作者单位:
石家庄市柏林庄学校
出版年:
2023
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2023.
(21)