首页|"双减"政策下打造高中数学高效课堂的教学设计——以"集合的概念"为例

"双减"政策下打造高中数学高效课堂的教学设计——以"集合的概念"为例

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温树礼

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甘肃省天水市第三中学

2023

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2023.(22)