首页|学生核心素养培养的"可见"路径——以管小东老师执教的"圆柱与圆锥"为例

学生核心素养培养的"可见"路径——以管小东老师执教的"圆柱与圆锥"为例

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胡华芳

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南京市月华路小学

2023

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2023.(24)