首页|基于生活化思维锻造的初中数学课堂情境构建案例分析——以人教版九年级上册"中心对称"为例

基于生活化思维锻造的初中数学课堂情境构建案例分析——以人教版九年级上册"中心对称"为例

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张健

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贵州省黔西南州贞丰县长田镇长田初级中学

2023

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2023.(25)