首页|基于"试误论"的初中数学教学策略——以初中数学"幂的乘方"教学为例

基于"试误论"的初中数学教学策略——以初中数学"幂的乘方"教学为例

扫码查看

刘章全

展开 >

福建省泉州市安溪恒兴中学

2023

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2023.(25)