首页|基于学习活动观的小学英语主题式读写教学实践——以译林版英语六年级下册Unit 8 Our dreams Story time绘本融合教学为例

基于学习活动观的小学英语主题式读写教学实践——以译林版英语六年级下册Unit 8 Our dreams Story time绘本融合教学为例

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陈佳炜

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江苏省南通市通州区家纺城小学

江苏省教育科学"十四五"规划课题

D/2021/02/654

2023

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2023.(26)