首页|立足"三疑三探",优化探究能力——以小学数学"圆的周长"教学为例

立足"三疑三探",优化探究能力——以小学数学"圆的周长"教学为例

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康晓旭

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甘肃省白银市景泰县第一小学

2023

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2023.(27)