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小幼衔接视域下小学5+N家校协同教育模式的实践
小幼衔接视域下小学5+N家校协同教育模式的实践
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作者:
陈艳
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作者单位:
厦门市集美区康城小学
基金:
厦门市集美区教育科学"十四五"规划2023年度立项课题
项目编号:
23112
出版年:
2023
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2023.
(27)